Dieser Praxisratgeber richtet sich an Lehrkräfte und behandelt den Umgang mit Schülern, die als Empathen, Einzelgänger, Schauspieler oder Perfektionisten im Klassenraum agieren. Dabei werden schemapädagogische Ansätze vorgestellt, um auf die individuellen Bedürfnisse dieser Schülertypen einzugehen und ein besseres Lernumfeld zu schaffen. Der Ratgeber bietet praktische Tipps und Anleitungen, um den Unterricht effektiver zu gestalten und die Herausforderungen im Umgang mit diesen Schülern erfolgreich zu meistern.
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