Mein Körper und ich: Differenzierbare Unterrichtsideen für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf (Sonderpädagogische Förderung - Geistige Entwicklung)

Das Buch "Mein Körper und ich: Differenzierbare Unterrichtsideen für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf" bietet eine umfangreiche Sammlung von praxisorientierten und anpassbaren Lehrkonzepten für den Unterricht von Kindern mit geistiger Entwicklung. Es richtet sich insbesondere an Pädagogen und Fachkräfte im Bereich der sonderpädagogischen Förderung. Inhaltlich deckt das Werk verschiedene Aspekte des Körpers und der Körperwahrnehmung ab, wobei die Materialien so gestaltet sind, dass sie leicht in unterschiedlichen Lernumgebungen eingesetzt werden können. Die differenzierbaren Unterrichtsideen ermöglichen es, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler einzugehen und ihnen dabei zu helfen, ein besseres Verständnis für ihren eigenen Körper zu entwickeln. Besonderer Wert wird auf die Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen gelegt. Durch gezielte Aktivitäten wird nicht nur das Körperbewusstsein gestärkt, sondern auch die Kommunikationsfähigkeit und das Selbstvertrauen der Schüler gefördert. Das Buch enthält zahlreiche praktische Tipps und Anregungen, die eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung unterstützen und die Schüler aktiv in den Lernprozess einbeziehen. Ideal für den Einsatz in Schulen, Therapieeinrichtungen oder in der außerschulischen Förderung, bietet dieses Buch eine wertvolle Ressource für alle, die mit Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen arbeiten. Es trägt dazu bei, die Lernumgebung inklusiver und ansprechender zu gestalten und die Freude am Lernen zu fördern.

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